近日，山西省教育厅公布了2025年度省级职业教育“金课”认定结果，我院申报的6门课程全部被认定为省级“职教金课”，申报通过率达到100%，彰显了学院课程建设的显著成效。

《中华优秀传统文化》 - 张玉静团队

本课程是我院各专业开设的一门公共基础课，旨在提升学生文化涵养，丰富校园文化，发挥文化传承作用。课程以培养学生必备的传统文化素养为核心，围绕“人文精神”和“职业能力”的培养目标，引导学生深入了解中国博大精深的传统文化，帮助学生获得人生启迪，提升民族自尊心、自信心和自豪感。

《虚拟现实与增强现实引擎交互技术》 - 景璐杰团队

该课程内容涵盖虚拟现实场景漫游、角色动画设计、粒子系统等多个前沿模块，注重实践技能培养。学生通过学习可以掌握虚拟现实设计与制作的核心技术，学生在各类比赛中屡屡获奖，体现了良好的教学效果。

《C语言程序设计》 - 黄英团队

作为信息工程学科的重要基础课程，该课程旨在培养学生计算思维和程序设计能力。课程内容涵盖C语言基础知识、问题求解方法、模块化编程等关键知识点，教学团队注重教学资源建设，开发了系统的教学课件和实验指导材料，为学生提供了全面的学习支持。

《水环境监测》 - 薄秋芳团队

该课程主要包括绪论、水和废水监测、空气和废气监测等内容，内容系统性强且实用，深受学生喜爱。课程紧跟社会发展前沿，涵盖环境监测管理和质量保证等全方位知识，为学生从事环境保护工作奠定坚实基础。

《机械CAD/CAM应用》 - 薛文超团队

本课程主要介绍机械设计与制造领域的CAD/CAM技术，培养学生的计算机辅助设计与制造能力。课程注重实践应用，通过项目驱动教学，使学生掌握机械设计与制造的核心技能。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 - 高丽华团队

作为思政部的重要课程，该课程旨在帮助学生系统掌握毛泽东思想中国特色社会主义理论体系的基本原理。课程注重理论联系实际，通过案例分析和社会实践，培养学生运用马克思主义立场观点方法分析解决问题的能力，引导学生形成高尚的道德情操和正确的价值取向。

佳绩已获，征途未已。“金课”建设的丰硕成果，为提升我院人才培养质量注入了强劲动能。展望未来，我们信心满怀，必将以更饱满的热情、更创新的举措，推动教育教学工作再上新台阶，让“金课”之光，照亮更多学子的成才之路！

供稿部门：教务处

责编：王娟

校对：赵晓琴

审核：马静